Культурантропологический сюжет

[kma_shunra]

Теща с зятем жили как кошка с собакой. И тут в один прекрасный ханукальный день звонит теща зятю и говорит...

- Дорогой ты мой, любимый заять. Не хорошо это, что мы с тобой все время ругаемся. Приезжай в гости. Выпьем водочки, латкес поедим ...

Удивляется зять, чего это она, с дуба рухнула? но обижать так вот сразу в лицо вроде как и не удобно.
Приезжает вгости. Смотрит: стол накрыт, водочка холодная в графинчике запотевшем,латкес на столе дымятся ...
- Что то здесь не то, - думает, но виду не подает.

Сели за стол, водочки выпили. теща вся такая радостаня, ухаживает, латкес на тарелку подкладывает ...
- нет, здесь определенно что-то не то, - думает зять, уже и не зная как реагировать.
Тут теща на кухню выходит из-за стола - ханукию, мол, приготовить нужно - свечи скоро зажигать.
Зять сразу же хвать с тарелки оладушку и коту ее кидает. Проверить.
Кот оладушку-то съел, да через минут покрылся пеной, лапками кверху упал, и лежит, не двигается ...

-Ага! - вскричал поряженный тещиной гадливостью зять. - Вот оно как все задумано!
Вбегает на кухню, тещу по голове чугунной скородкой - БАХ!!!
Теща - замертво ...
Кот вскакивает:
YE-E-E-S!!!!


ЗЫ.Это называется анекдот с этнокультурным компонентом и учетом особенностей менталитета российских евреев.

Comments

:-)))

[aizenhamster.livejournal.com]

Анекдот милый. Скажи, а ты сама в него впиндюлила этнохультурный компонент или это сделали до тебя? Чувствуется изящество истинного зхутчика (в посудной лавке)

Зхут в посудной лавке

[kma-shunra.livejournal.com]

Это были мои методические рЫкомендации по использованию данного шедевра на уроках в еврейской школе.
Перефразируя небезызвестного тебе г-н Шалом (см.наш зайт), это ЕВРЕЙСКИЙ КОНТЕКСТ В НАРОДНОМ АНЕКДОТЕ

(А анекдот, by the way, бородатый до безобразия.)

В православне школы зашлю (с соотвтствующими изменениями) поближе к Масленице